5月18日刊出 (經濟日報) 題：99 AL 　　早著先機 　　經濟科卷一試題解畫上篇 撰文、編輯：李少英 引言： 　　九九年高級程度會考經濟科考試，早於四月十三日舉行，現在一切也塵埃落定，相信不少考生也覺今年的試題絕對是一個驚喜，不過有驚無喜！今年的題目絕不容易。作為一個中六學生，明年便要面對同樣的考驗，知己知彼，百戰百勝，我們會一連兩天為大家分析卷一乙、丙部各題目的答法重點。 內文： 　　我們邀請了嗇色園可立中學經濟科主任馬錦成老師，為我們解答卷一乙、丙部題目。但馬老師提醒各位學生，他的答案只是一些建議答案，僅作參考之用，不應背誦，因為只要同學們的答案有根有據，言之成理亦可取得分數，他的見解亦不代表百分百準確。馬老師會逐一解畫，提出自己對每題的理解及看法，希望能為同學們提供討論的基礎。 乙部 第一題：題目要求學生解釋為何 Y（投資的年金收入）除以 r（利率）是最簡單及最有用的投資決策指標。 　　．Y/r＝折現值（Present value, PV） 　　．這公式是尋找永久性收入的折現值。即是該投資項目，假設是購買一部生產機械，每年也能帶來 Y 的收入直至永遠，我們將這些收入折算為現在的價值 　　．而這個 PV 亦代表該生產機器應有的價格，或投資項目現時可接受的投入成本額 　　．所以若生產機器的價格或投資項目的成本額，低於 PV 的數值，而每年又可帶來 Y 的收入，便應買入機器或進行投資項目；相反若高於 PV 的數值，則應放棄投資項目 　　．由於從投資所得的每年收入都是 Y，在這個情況下，收入極大化（Income maximization）等同財富極大化（Wealth maximization） 第二題：為何事情的代價是必須放棄「最高」價值的選擇。 　　．因稀有性（scarcity）的存在，做決定便要放棄多個選擇 　　．每個選擇都有其價值，可以是它的使用價值（use value）或是它能賺取到的收入 　　．舉例，有五個選項，分別為 A, B, C, D, E，選項的次序是根據自我喜好排列 　　．若揀 A 時，便要放棄其他的選擇。但只有 B 才是選擇 A 的成本。 　　．因不揀 A，最有機會被揀選的會是 B。因為 B 在其他選項中的次序是最高的，亦即是其價值在其餘四個選項中是最高的。 　　．如 B 的價值較 A 為高，B 會被揀選，如 A 的價值較 B 為高，則 A 會被揀撰。 　　．所以我們只會在被放棄的選項中，揀選價值最高的與 A 作比較，而不是全部選項 第三題：問考生是否贊同：如沒有需求定律，便沒有交易定理。 　　．闡述需求定律及交易定理的定義 　　．從需求定律的定義得知，需求曲線應該是向下傾斜的（downward sloping） 　　．需求曲線亦代表個人的邊際使用價值（MUV）曲線 　　．在沒有生產的情況下，只有雙方的 MUV 不同，才能從交易中得益，找到交易的均衡點：兩者 MUV 相交那一點 　　．若兩者的 MUV 曲線相同，只要大家的最初稟賦（endowments）不同，雙方的 MUV 也不會相同 　　．如兩者的需求曲線是直向（vertical）或橫向（horizontal），若一方的 MUV 永遠高於另一方，假設 A 的 MUV 永遠也高於 B 的 MUV，結果會是 A 得到所有貨品這個特殊現象。但現實世界並未觀察到這兩種需求曲線。另外，如兩者的 MUV 的總和相等於稟賦的數目，便不會有貿易的出現。 　　．附圖解釋 第四題：題目假設人人的基因均是相同的，故此人人擁有相同的優勢，問我們是否還會仍然進行專業化生產？ 　　．闡釋比較優勢及專門化的定義 　　．擁有相同的基因，並不等於對工作、貨品及風險等均擁有相同的喜好程度，所以仍有不同的行為 　　．儘管擁有相同的基因，但大家生存在不同的地方，擁有不同的資源，所以可能會生產不同的貨品 　　．此題可以專門化的好處作答，如省工序、時間、更為有效運用其他生產要素等 第五題：問考生是否贊成：邊際生產量遞減定律既不是假設，亦不是斷言，而是對事實的陳述。 　　．贊成這說法 　　．應先說明邊際生產量遞減定律、假設（postulate）及斷言（assertion）的定義 　　．邊際生產量遞減定律，是以基於觀察以得出的定律（empirical law），即是透過觀察現實生活而歸納得來的定律 　　．可以指出如這定律被否定會有甚麼的結果，最好給予例子。我們又可否觀察得到這結果？ 　　．雖然這定律至目前為止仍未被推反，因我們並沒有發現與之相違背的例子，已發生的事實不斷地確認這定律所描述的，但是否就代表將來這定律也不會被推反？ 　　．這定律是否也是一個假說（hypothesis），是可被否定的、是根據已知的事實提出並有待進一步驗證的論點、假想。 #在題目內的經濟學名詞，都應加以闡釋。 5月19日刊出 99 AL 特輯第二章第二回 題：99 AL 　　先睹為快 　　　經濟科卷一試題解畫下篇 撰文、編輯：李少英 引言： 　　昨天已為大家分析過九九年高級程度會考經濟科卷一乙部第一至第五題的試題之答法，今天馬錦成老師繼續為大家講解卷一乙部第六題，及丙部第七題至第九題的試題。 內文： 　　不過，各同學要緊記，馬老師的見解只是作為大家參考之用，提供一個互相討論的基礎，千萬不要盲目背誦。 乙部 第六題： 「樂哉！魚乎！」「子非魚，焉知魚之樂？」這段對話與功用分析（utility analysis）有甚麼關係？考生能否以功用分析解釋魚的行為？ 　　．先寫出功用的定義 　　．功用可來自非金錢可衡量的貨品，如愛情、友誼、親情等 　　．功用不等同滿足或快樂，所以魚是否快樂不能用功用來量度 　　．由功用找出等優曲線（indifference curve,IC），愈高的 IC，功用水平愈高，以圖輔助說明 　　．理性的消費者，在各種限制下，追求功用極大化 　　．魚是否理性呢？它會否追求功用極大化？ 　　．從成本與效益分析（Cost and Benefit Analysis）可預測一個人的行為。從事一些活動，我們可得到功用（效益），但亦須附出成本，權衡兩者，可推估人的行為。但魚卻不可以這方法預測 丙部 第七題：航空公司為解決超額預訂機位的問題，會向自願轉乘下一班航機者，提出現金或免費機票。 　　（a）問考生究竟哪一類乘客：低收入的乘客或富有的乘客，會從中得益？ 　　．如果低收入乘客對於航機座位的 MUV，是高於富有乘客對座位的 MUV，則低收入乘客會得益 　　．相反，若前的 MUV 較低，則富有的乘客會得益 　　（b）問考生會否贊同：若與低收入乘客比較，富有的乘客會較常保留機位？ 　　．很難一概而論，要將雙方的 MUV 與他們使用一個機位的完全格價比較，才能得知 　　．使用一個機位的完全價格（full price）：除了付出訂購機位的金錢外，還有其他成本，如時間成本、現金賠償、免費的機票。而低收入及富有的乘客的完全價格也是一樣的 　　．誰能保留機位，要要看看誰的 MUV 會高過完全價格 　　．應以圖輔助說明 第八題：（a）一般而言，農夫會因全球大失收，因此而得益或蒙受損失？ 　　．農夫會因此而得益 　　．農作品應屬於必需品，故消費者對其需求是不彈性的 　　．全球失收導致農作物的供應大減 　　．供應減少最終導致農作物的售價上升 　　．因此農夫會因價格的上升而增加收入 第八題（b）：問考生是否贊成：在普遍失收的情況下，市場可能自動提供一種保險功能。 　　．市場自動調節：因失收而導致供應減少，農作物的價格自然會上升。但如果消費者對農作物的需求曲線的價格需求彈性是較為低的話，即農夫面對不彈性需求的話，農夫的收益會增加。 　　．相反，若農夫所面對的需求是彈性的，因供應減少而使價格上升，只會導致收入總額下降 　　．但若能從外國入口同樣的農作品，使供應不減，價格便會維持不變。在此情況下，本地農夫反因失收而造成損失 第九題：政府最近立例禁止光碟和影帶的水貨進口，但電腦和相機不包括在內。 　　（a）問立例後誰是得益者？誰是損失者？ 　　．得益者1：本地認可經銷商 　　．競爭對手（替代品）減少了，因此提高了本身的壟斷能力 　　．由於替代品少了，消費者會增加對本地認可經銷商的貨品之需求，導致貨品價格上升，本地認可經銷商的收入因而上升 　　．得益者2：影帶和光碟的生產商或發行商 　　．因影帶和光碟的生產商或發行商出售的權利帶有壟斷權（monopoly right）的特性，他們可以透過提高出售經銷其貨品的代理權的價格而獲利 　　．損失者：消費者 　　．貨品價格上升：由於認可經銷商擁有壟斷能力，可將貨品價格調高 　　．導致消費者剩餘（consumer surplus）減少 　　．市場只剩下認可經銷商，替代品減少，故消費者的選擇減少 （b）解釋其他水貨為何不包括在新法內。 　　．比較這些水貨（相機、電腦、影帶及光碟）的本質特點 　　．影帶和光碟不像相機、電腦般，需要額外售後服務，如維修、保養等 　　．就影帶和光碟而言，顧客要熟悉這些貨品的成本較低 　　．影帶和光碟的品質差異，不像相機、電腦般大 　　．所以相機、電腦產品，受水貨的影響會較少 　　．水貨影帶、光碟，可說是認可經銷商的「正貨」的完全替代品，大家的本質並沒有差異，既然水貨的價格較便宜，消費者就會選擇水貨影帶及電腦；但水貨相機、電腦卻不是「正貨」的完全替代品，所以水貨的存在也不代表所有消費者也會購買 #在題目內的經濟學名詞，都應加以闡釋。